POLICJANT BĘDĄCY BIEGŁYM SĄDOWYM NAWOŁUJE DO GWAŁTU NA MARGOT Komisarz Jacek Wrona publicznie przy pomocy portalu społecznościowego nawoływał do gwałtu Jeżeli kiedykolwiek zastanawiałaś lub zastanawiałeś się czy możesz skopiować obrazek z Internetu, zrobić z niego mema albo wrzucić na swoją stronę internetową lub fanpage na portalu społecznościowym, to mam coś dla Ciebie. W tym artkule znajdziesz garść informacji na temat dopuszczalności korzystania ze zdjęć, które są dostępne w Internecie. Niektórzy optymistycznie OJAP-660 Strona 7 z 9 Zadanie 9. (0-4) Przeczytaj wypowiedzi trzech młodych sportowców (A-C) oraz pytania 1-4. Do każdego pytania dopasuj właściwą wypowiedź. Napisz numer pytania i odpowiednią literę, np. 0.A Young Sports Stars A. I started sailing 3 years ago because my twin brother Tom took it up. Tom and I compete § zdjęcia z portalu społecznościowego (odpowiedzi: 5) Witam wszystkich . A więc moja żona ma sprawę w sądzie o majątek , na portalu społecznym mam zdjęcia swojego samochodu . Druga strona chce to § wykorzystanie w Internecie mojego zdjęcia z portalu społecznościowego bez mojej zgody (odpowiedzi: 1) Witam! Mam następującą Właśnie dlatego z portalu społecznościowego zostały usunięte wszystkie strony z „cigacz.pl” w nazwie. Niestety Facebook nie do końca dobrze obsługuje polskie litery i wyciął też wiele stron związanych z jednośladami, a konkretnie ścigaczami. MJA-7P Strona 5 z 13 Zadanie 3. (0–4) Przeczytaj wypowiedzi trzech osób (A–C) o restauracjach w Londynie. Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4. Wpisz rozwiązania do tabeli. Uwaga: jedną osobę musisz wybrać dwa razy. A. Christy B. Ann C. Brenda tekst własny Which person 3.1. decided to celebrate a special occasion in the restaurant? 3.2. . Nowa funkcja na Facebooku - "Znajomy pisze komentarz" - może być stresująca zarówno dla piszącego, jak i dla oczekującego na wypowiedź. Magdalena Walczak-GrudzkaNiby niewielka rzecz, ale może mieć wpływ na sposób korzystania z najpopularniejszego portalu społecznościowego, jakim jest Facebook. Pojawiła się nowa funkcja - "Znajomy pisze komentarz".Wprawdzie aplikacje mobilne od dawna miały już tę funkcję niemal od początku ich istnienia, jednak dla samego Facebooka jest to "Znajomy pisze komentarz" pojawia się w czasie rzeczywistym. Oznacza to, że w danym momencie jeden z naszych znajomych jest właśnie w trakcie dodawania komentarza. Przeczytaj również: Kocha, nęka, dręczy. Coraz więcej stalkerów trafia do więzieniaSwoją drogą może to być bardzo interesujący test dla użytkowników tego portalu społecznościowego. Czy funkcja "Znajomy pisze komentarz" zwiększy zaangażowanie użytkowników w komentowanie wpisów i zajmowanie stanowiska, czy wręcz przeciwnie - odstraszy od wyrażania swoich poglądów? Facebook informuje: Ma to na celu pomóc ludziom prowadzić rozmowy w czasie rzeczywistym z przyjaciółmi i funkcja na Facebooku - "Znajomy pisze komentarz" - może być stresująca zarówno dla piszącego, jak i dla oczekującego na wypowiedź. Magdalena Walczak-Grudzka***(źródło: TVN Meteo Active) Zgodnie z definicją Gobana-Klasa (1999: 54), który określa ogólny proces komunikowania jako „transmisję‖ i za „podstawową triadę procesu komunikowania‖ przyjmuje nadawcę, przekaz i odbiorcę, można wymienić następujące kanały komunikacyjne:  gry internetowe,  poczta elektroniczna,  transfer plików,  udostępnianie informacji w sieci WWW,  grupy dyskusyjne (por. Grzenia 2006: 24). Portal społecznościowy Facebook łączy w sobie wszystkie wymienione kanały komunikacyjne, a także wiele innych, umożliwia bowiem:  prowadzenie prywatnych konwersacji w wewnętrznym komunikatorze,  dodawanie zasobów do profilu swoich znajomych,  tworzenie grup,  komentowanie aktywności innych użytkowników,  wymianę zasobów,  oznaczanie użytkowników na swoich zdjęciach,  udział w grach społecznościowych,  oznaczanie relacji rodzinnych i partnerskich,  organizowanie wydarzeń i zapraszanie na nie swoich znajomych. Grzenia (2006: 89–94) wyróżnia trzy typy sytuacji komunikacyjnych:  konwersacyjny,  e-mailowy,  hipertekstowy. W ramach portalu społecznościowego Facebook mogą zachodzić wszystkie trzy typy sytuacji komunikacyjnych, jeśli przyjmiemy, że sytuacja komunikacyjna określona jako e-mailowa jest przesyłaniem wiadomości tekstowej w trybie asymetrycznym. Po uprzednim zarejestrowaniu się (zob. grafika 23) użytkownicy mają możliwość dodania podstawowych danych o sobie, danych personalnych i kontaktowych, 126 przebiegu edukacji, zatrudnienia; mogą także tworzyć galerie zdjęć, zaznaczać swoją obecność na mapie oraz prowadzić mikroblog (por. także Dudziak 2013: 330–331). Grafika 23: Okno rejestracji na portalu społecznościowym Facebook Ponadto użytkownicy mogą udostępniać i przeglądać udostępnione przez innych treści zorganizowane w przedstawiony poniżej sposób (zob. grafika 24). Grafika 24: Treści udostępniane w ramach portalu społecznościowego Facebook Użytkownicy mogą nie tylko dodawać i przeglądać udostępnione treści, ale także komentować je i udostępniać dalej swoim znajomym oraz oznaczać za pomocą emotikonów „Lubię to!‖ lub innych. 127 Dany użytkownik może wyszukać interesujące go treści w ramach portalu poprzez funkcję „Szukaj‖ (zob. grafika 25). Grafika 25: Wyszukiwanie słów kluczy Funkcja ta pozwala wyszukać wpisane słowo zarówno w treści tzw. postu (tekst główny udostępniany przez użytkownika w formie tekstowej, obrazkowej lub wideo, a także w formie hiperłącza), jak i w komentarzach, które zostały dodane przez innych użytkowników w ramach serwisu. Wyniki dla wpisanego słowa mogą pojawić się w dziesięciu kategoriach:  posty,  osoby,  zdjęcia,  filmy,  market place,  strony,  miejsca,  grupy,  aplikacje,  wydarzenia. Po zaznaczeniu funkcji „wszystkie‖, zostaną wyświetlone wyniki dla wszystkich zebranych kategorii (zob. grafika 26). Grafika 26: Wykaz kategorii dla wybranych słów kluczy w porządku horyzontalnym Wyświetlane wyniki mogą być także określone dla kryteriów wyszczególnionych na grafice 26. 128 Grafika 27: Wykaz kategorii wybranych treści dla słów kluczy w porządku wertykalnym Po wpisaniu słowa klucza, np. „portal‖, i wybraniu kategorii „posty‖ oraz „publiczne‖ na początku listy wyświetla się treść zaprezentowana na grafice 28 (wraz ze słowem kluczem zaznaczonym na niebiesko). 129 Grafika 28: Treść154 zamieszczona na portalu społecznościowym Facebook wyświetlona dla słowa klucza „portal‖, (dostęp: 11 kwietnia 2019) Po kliknięciu na komunikat „5 komentarzy‖, a następnie wybraniu polecenia „Zobacz wszystkie komentarze‖, wyświetla się lista wraz z dodanymi przez użytkowników155 komentarzami (zob. grafika 29). 154 Dane dotyczące nazwy miasta zostały usunięte. 155 Dane personalne, a także zdjęcia profilowe użytkowników zostały usunięte. 130 Grafika 29: Komentarze dodane przez użytkowników serwisu społecznościowego Facebook Powyższe treści są przykładem wcześniej zaprezentowanej UCC. Ponadto zawierają elementy charakterystyczne dla komunikacji internetowej w ramach serwisu społecznościowego Facebook: a) hiperłącza w postaci samych imion lub imion wraz z nazwiskami (usuniętymi na potrzeby niniejszej dysertacji); b) elementy graficzne, które w języku internetowym nazywane są emotikonami; c) elementy hierarchizujące wypowiedzi użytkowników poprzez dodawanie treści w odpowiednim miejscu za pomocą ikony „Odpowiedz‖; d) ikony „Lubię to!‖ i inne przekazujące ładunek emocjonalny w ramach danego komunikatu. W odniesieniu do określonych w poprzednim rozdziale grup mniejszościowych, będących kategoriami organizującymi selekcję treści:  mniejszość muzułmańska,  mniejszość romska, 131  mniejszość ukraińska,  mniejszość żydowska, określa się następujące słowa klucze dla języka polskiego i języka niemieckiego: Lp. Słowa klucze w języku polskim Słowa klucze w języku niemieckim 1. muzułmanin156, muzułmanka, muzułmański Muslim157, Muselmanin, Moslem, Muslimin, Moslemin, Muslima, muslimisch, moslemisch, mosleminisch 2. Cygan158, Cyganka, cygański, Rom, Romka, romski Rom, romanisch, Zigeuner, Zigeunerin, zigeunerisch 3. Ukrainiec, Ukrainka, ukraiński Ukrainer, Ukrainerin, ukrainisch 4. Żyd, Żydówka, żydowski Jude, Jüdin, jüdisch Tabela 14: Słowa klucze w języku polskim i niemieckim Niehomogeniczny charakter słów kluczy umożliwia przeprowadzenie badania pilotażowego i zasadniczego zawierającego odniesienia do treści dotyczących określonych w badaniu grup mniejszościowych. Treści niezwiązane z określonymi grupami mniejszościowymi pojawiają się w przypadku słowa Roma. Słowo to po wpisaniu implikuje dodatkowo wyniki w języku włoskim dotyczące klubu piłkarskiego AS Roma oraz nazwy miasta w języku polskim – Rzymu. Treści niezwiązane z określonymi w badaniu grupami mniejszościowymi zostaną pominięte. Po wpisaniu słowa klucza i określeniu odpowiednich kategorii dla wyników wyszukiwania wyświetla się określona zawartość portalu pod względem lokalizacji publikacji, daty publikacji (dla danego roku), a także jej typu (opublikowana do wiadomości publicznej, prywatnej lub w obrębie danej grupy). Do badania pilotażowego i zasadniczego określa się następujące podkreślone kategorie: 156 Do badania włączono także formy fleksyjne podanych wyrazów. 157 Wszystkie słowa występują w Uniwersalnym słowniku języka niemieckiego DUDEN (niem. Deutsches Universalwörterbuch DUDEN); w tym spisie pominięto słowa oznaczone jako „przestarzałe‖ (niem. veraltet) oraz „pejoratywne‖ (niem. scherzhaft). 158 Za Kozakiewicz (2016: 30) przyjmuje się, iż „etnonim Cyganie, począwszy od swej niepewnej etymologii, posiadał jednoznacznie negatywny charakter‖; postuluje się używanie endoetnonimu Romowie, który „niejako zrywa z negatywnym wizerunkiem‖; etnonim Cyganie zostanie włączony tylko do słów kluczy z uwagi na zebranie większej ilości treści dotyczącej tej mniejszości. O wiele więcej wyników dla mniejszości romskiej implikuje słowo Cyganie niż Romowie. O słowie Zigeuner w języku niemieckim pisała także Tenchini (2017: 248–265). Badaczka konstatuje w abstrakcie, iż epitet Zigeuner „identifies mainly the traditional «nomadic» Roma and Sinti people in a derogatory way‖. 132 POSTY OD: o … o Publiczne, TYP POSTA: o Wszystkie posty, o …, OPUBLIKOWANO W GRUPIE: o Dowolna grupa, o …, OZNACZONA LOKALIZACJA o Dowolne, o … DATA PUBLIKOWANIA o 2019, o 2018, o … Podsumowanie Celem niniejszego rozdziału było przede wszystkim przybliżenie mediów społecznościowych, należących do nich serwisów społecznościowych, a także komunikacji w nich z perspektywy językoznawczej. Używane w niniejszej pracy terminy „serwis społecznościowy‖ i „portal społecznościowy‖ nie są synonimiczne z terminem „media społecznościowe‖. Serwisy społecznościowe należą do mediów społecznościowych (por. klasyfikację mediów społecznościowych, Kaplan i Haenlein 2010: 62), które z punktu widzenia technicznego są oparte na Web i w uproszczeniu na treściach tworzonych przez ich użytkowników (UGC/UCC). Do badania empirycznego niniejszej dysertacji został wybrany portal społecznościowy Facebook. Facebook był w 2015 roku najczęściej odwiedzaną stroną internetową w Polsce (badanie NetTrack), w Niemczech plasuje się na czwartym miejscu, a w klasyfikacji ogólnoświatowej jest na trzecim miejscu (według przeglądarki internetowej Alexa, marzec 2018). Porównując strukturę wiekową, informacje dotyczące miejsca zamieszkania i wykształcenia użytkowników serwisu społecznościowego Facebook w Polsce i Niemczech (stan badań: 2018–2019), należy zauważyć, iż zarówno w Polsce, jak i w Niemczech największą grupę stanowią użytkownicy w wieku od 25 do 34 133 lat. Najczęściej mają średnie wykształcenie (w Polsce na drugim miejscu są osoby z wykształceniem wyższym). Natomiast pod względem zamieszkania największą liczbę użytkowników portalu w Polsce stanowią osoby mieszkające na wsi (nie ma dostępnych danych dotyczących Niemiec). Portal społecznościowy jest rozumiany w niniejszej pracy w uproszczeniu jako platforma umożliwiająca jej użytkownikom wymianę prywatnych wiadomości lub wiadomości w ramach danej grupy, a przede wszystkim dodawanie treści ( zdjęć, plików wideo, audio, a także w formie tekstowej lub zewnętrznych linków do artykułów prasowych, których treść pojawia się również w ramach platformy) i komentarzy (por. także Levinson 2010). Z uwagi na cel badań niniejszej dysertacji i materiał badawczy obejmujący wyłącznie treści portalu społecznościowego Facebook, w tym komentarze dodawane przez użytkowników serwisu, których warunkiem wymiany informacji jest korzystanie z urządzeń tworzących sieć globalną, określa się rodzaj komunikacji jako internetowy. Termin „komunikacja elektroniczna‖ byłby zbyt szeroki w stosunku do materiału badawczego, natomiast termin „komunikacja komputerowa‖ uzależnia badania od formy urządzenia nadawczo-odbiorczego. Treści dodawane przez użytkowników mogą być tworzone również na telefonie komórkowym (statystyki portalu pokazują, że ponad 29 milionów z 32 milionów korzystających dziennie użytkowników Facebooka w Niemczech w 2018 roku korzystało z jego usług za pomocą urządzeń mobilnych). Komunikację internetową, stanowiącą przedmiot badań niniejszej dysertacji, cechują: spontaniczność, kolokwialność, multimedialność, hipertekstowość, hierarchiczność, automatyzacja oraz dynamiczność. Dla określonych w poprzednim rozdziale grup mniejszościowych przyjmuje się następujące słowa klucze wraz z ich formami fleksyjnymi dla języka polskiego i języka niemieckiego: a) mniejszość muzułmańska: Muzułmanin, Muzułmanka, muzułmański, Moslem, Muslimin, Moslemin, Muslima, Muselmanin, muslimisch, moslemisch, mosleminisch; b) mniejszość romska: Cygan159, Cyganka, cygański, Rom, Romka, romski, Rom, romanisch, Zigeuner, Zigeunerin, zigeunerisch; 159 Zob. przyp. 158. 134 c) mniejszość ukraińska: Ukrainiec, Ukrainka, ukraiński, Ukrainer, Ukrainerin, ukrainisch; d) mniejszość żydowska: Żyd, Żydówka, żydowski, Jude, Jüdin, jüdisch. Po wpisaniu słowa klucza z powyższej listy i określeniu odpowiednich kategorii dla wyników wyszukiwania zostanie wyświetlona określona zawartość portalu pod względem lokalizacji publikacji (dowolna dla badania pilotażowego i zasadniczego), daty publikacji (kolejno dla lat 2018, 2019 i stycznia 2020), a także jej typu (opublikowana jako wiadomość publiczna). 135 Opublikowano na ten temat Polski from Guest Przeczytaj wpis z portalu społecznościowego. Następnie zredaguj pięć kolejnych zdań będących opisem sytułacji. Zastosuj odpowiednie słownictwo dynamizujące wypowiedź i ukazujące relacje czasowe : Dzień moich 13. urodzin zaczął się wyjątkowo pechowo . Kiedy wstałem, okazało się, że rodzice pojechali już do pracy. Zdziwiłam się, że nawet mnie nie obudzili. Gdy wychodziłem do szkoły, mój pies niespodziewanie wyśliznął się przez uchylone drzwi i wybiegł na ulicę. Nie miałem wybory - rzuciłem się w pogoń za Piorunem Odpowiedź Guest Po około 10 minutach udało mi się zaciągnąć psa do domu. Spojrzałem na zegarek i okazało się, że za 5 minut zaczynają się lekcje, a droga do szkoły zajmuje mi conajmniej 10minut, wiec byłem spóźniony. Niestety okazało się, że zamiast pierwszej plastyki mieliśmy matematykę. Na szczęście nie było kartkówki, ale za to była kartkówka z historii, a ja oczywiście nic nie umiałem.. Po prostu swietnie Nowe pytania Polski, opublikowano Polski, opublikowano Polski, opublikowano Polski, opublikowano Polski, opublikowano Częściowo przez brak wiedzy, częściowo przez pośpiech i niskie oczekiwania w internetowej komunikacji – piszemy jak nieuki. Potwierdził to najnowszy raport, w którym znalazło się 100 najczęściej popełnianych przez Polaków błędów językowych. Z okazji Dnia Języka Ojczystego, który został ustanowiony przez UNESCO w 1999 roku i ma na celu podkreślić bogactwo różnorodności językowej świata, portal we współpracy z serwisem już po raz drugi zbadał jakość polszczyzny, którą posługują się internauci. Wnioski z 2018 roku nie nastrajały optymistycznie, a raport jednoznacznie pobudził do refleksji – quo vadis, internetowa polszczyzno? Sporo się jednak zmienia w czasach wszechobecnej informatyzacji, gdy internet jest jedną z głównych rozrywek niemal każdego człowieka, a prasa powoli znika z rynku. Coraz mniej osób ma kontakt z podręcznikową polszczyzną i zaczyna posługiwać się niemal wyłącznie językiem potocznym. W efekcie piszemy tak, jak mówimy, a komunikatywność staje się ważniejsza od estetyki wypowiedzi. Z nowego raportu wynika więc, że jakość poprawnej polszczyzny w 2019 roku jest jeszcze gorsza niż w 2018. Trudno wyobrazić sobie dzień bez natknięcia się na takie błędy jak „wogóle”, „napewno” czy „na prawdę”. Polszczyzna w sieci leży i kwiczy. Najnowsza analiza, która to potwierdza, dotyczyła 158 błędów językowych w różnych konfiguracjach i obejmowała 12 miesięcy (od 1 stycznia do 31 grudnia 2019 roku). Łączna liczba otrzymanych i przeanalizowanych danych wyniosła 4 404 887. Oznacza to, że polscy internauci w 2019 roku popełnili o 10 proc. więcej błędów niż w 2018 roku – średnio 12 068 błędów dziennie, co około 7 sekund. Porównując dane z roku 2018 i 2019, nie dostrzeżemy większych zmian – wciąż popełniamy te same błędy, z bardzo podobną częstotliwością. Wśród 15 najczęstszych błędów aż 13 dotyczy niepoprawnego zapisu. Największe ich źródło stanowią: Facebook (27,2 proc. zgromadzonego materiału), YouTube (20,5 proc.) oraz Twitter (16,9 proc.). W zeszłorocznej czołówce również znalazł się Facebook (40,2 proc. – w tym roku wynik zdecydowanie na korzyść portalu społecznościowego), YouTube (20,8 proc.), a także fora dyskusyjne (10,8 proc.). Tendencja do popełniania największej liczby błędów utrzymuje się w miejscach, w których obowiązuje największa swoboda wypowiedzi, czyli na portalach społecznościowych i forach dyskusyjnych. Cały raport można obejrzeć tutaj. Tekst: Paula Kierzek Zdjęcie główne: kadr z serialu “Seks w wielkim mieście” Przeczytaj wypowiedz z portalu społecznościowego. Następnie zapisz w tabeli cza-sowniki w formie bezokoliczników i utwórz od nich imiesłowy 3 godziny temuDo świtu śledziłem losy bohaterów powieści Tolkiena. Czytałemw szkole, w tramwaju, przy obiedzie i przy kolacji. Uwielbiam powieścifantasy!OdpowiedzImiesłówCzasownikImiesłówprzymiotnikowyczynnyprzymiotnikowybierny​

przeczytaj wypowiedzi z portalu społecznościowego